為進(jìn)一步落實(shí)教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》文件精神，積極響應(yīng)《無錫市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展六大行動(dòng)實(shí)施方案》，破解當(dāng)前全市學(xué)前教育改革中的難點(diǎn)堵點(diǎn)，市教育局聯(lián)合市教師發(fā)展中心成立學(xué)前課程改革研究項(xiàng)目小組，并于4月2日上午舉行啟動(dòng)儀式。市教育局副局長陸振華、市教師發(fā)展中心副主任陳利、學(xué)前研訓(xùn)室主任張小青、原學(xué)前研訓(xùn)室主任劉艷及各研究項(xiàng)目小組導(dǎo)師、學(xué)員出席活動(dòng)。陳利主持了啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，張小青宣讀了《課程改革項(xiàng)目研究小組區(qū)域行動(dòng)方案》，系統(tǒng)闡釋了項(xiàng)目研究背景、核心任務(wù)目標(biāo)、預(yù)期成效及區(qū)域推進(jìn)路徑。她希望“師幼互動(dòng)”“學(xué)科研究”“運(yùn)動(dòng)空間”三個(gè)項(xiàng)目組能構(gòu)建“問題導(dǎo)向-實(shí)踐研究-成果輻射”的閉環(huán)教研機(jī)制，通過“研訓(xùn)一體、園際聯(lián)動(dòng)、分層推進(jìn)”策略，著力解決一線教師實(shí)踐難題，全面提升區(qū)域幼兒園保教質(zhì)量。

隨后，華士中心幼兒園趙春霞園長和實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)徐娜副園長分別作為導(dǎo)師代表和學(xué)員代表發(fā)言，表示將用溯本探源的學(xué)習(xí)者精神、破局而行的實(shí)踐者姿態(tài)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)研究意識，積極投入到項(xiàng)目研究中。

陸振華在啟動(dòng)儀式上傳達(dá)了無錫市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展六大行動(dòng)內(nèi)容，并對項(xiàng)目研究小組提出了四點(diǎn)希望：一是立足政策背景，明確使命擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)學(xué)前教育從普及普惠走向優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展；二是要緊扣“三實(shí)”原則，各研究小組制定可操作的方案；三是強(qiáng)化資源支持，建立建好導(dǎo)師引領(lǐng)研究制；四是做好成果提煉與輻射，制定激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

啟動(dòng)儀式后，各項(xiàng)目組開展了首次研討。在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)下，研究小組分析項(xiàng)目內(nèi)涵與核心議題，初步確立每月重點(diǎn)攻關(guān)方向，明確階段性目標(biāo)，確保研究與教育教學(xué)實(shí)踐深度嵌合，推動(dòng)改革舉措穩(wěn)步落地。

此次啟動(dòng)儀式吹響了江陰學(xué)前教育深化改革的前進(jìn)號角。未來一年，研究小組將深耕實(shí)踐，以扎實(shí)的教研行動(dòng)突破課程改革瓶頸，凝聚“共研共進(jìn)”的團(tuán)隊(duì)智慧，為幼兒全面筑牢成長基石。