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　　近日，《教育部 中國氣象局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)氣象人才培養(yǎng)工作的若干意見》（以下簡稱《意見》）印發(fā)。這是兩部門深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會、全國教育大會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育及氣象工作的重要指示批示，落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《氣象高質(zhì)量發(fā)展綱要（2022—2035年）》部署，全面提高氣象人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，夯實(shí)新時代氣象人才隊(duì)伍基礎(chǔ)的重要舉措。

　　在系統(tǒng)梳理氣象領(lǐng)域人才培養(yǎng)基本情況，并面向氣象行業(yè)部門和相關(guān)高校開展深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，兩部門聯(lián)合制定《意見》，圍繞黨的二十屆三中全會關(guān)于深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革的部署，立足提升氣象人才培養(yǎng)質(zhì)量這一總體目標(biāo)，面向氣象行業(yè)部門和培養(yǎng)單位（相關(guān)高校和科研機(jī)構(gòu)）開展局校合作，推動氣象學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

　　《意見》緊密對接氣象行業(yè)和氣象國際合作交流、人工智能新技術(shù)發(fā)展等需求，從六方面提出10條具體舉措。

　　在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)方面，加強(qiáng)和改進(jìn)新時代氣象專業(yè)學(xué)生思想政治教育，將新時代中國氣象事業(yè)成就和案例有機(jī)融入課程思政、實(shí)習(xí)實(shí)踐、導(dǎo)師指導(dǎo)等工作。

　　在加強(qiáng)教學(xué)核心要素建設(shè)方面，健全氣象人才供需適配和學(xué)科專業(yè)聯(lián)動調(diào)整機(jī)制，系統(tǒng)性打造專業(yè)課程，建設(shè)高質(zhì)量教材體系，完善實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體系和實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)制，建強(qiáng)高質(zhì)量專業(yè)化師資隊(duì)伍。

　　在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面，推動高校和氣象部門在拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)、科研攻關(guān)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、人工智能賦能等方面加強(qiáng)合作。

　　在提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量方面，鼓勵氣象部門用人單位結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐工作培養(yǎng)人才，面向中西部和艱苦地區(qū)氣象部門，開展本科生和研究生定向培養(yǎng)，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　在促進(jìn)國際合作方面，支持中國高校與世界一流大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)加大氣象人才合作交流力度，加強(qiáng)氣象國際組織人才和公派留學(xué)生培養(yǎng)，積極發(fā)揮“一帶一路”氣象訪問學(xué)者計(jì)劃功能。

　　在加強(qiáng)組織保障方面，各地教育行政部門和氣象主管部門將把相關(guān)舉措納入工作重點(diǎn)和考核評價，并提供支撐保障。

　　目前，我國開設(shè)氣象類專業(yè)的高校40余所，本科階段設(shè)有大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、氣象技術(shù)與工程、地球系統(tǒng)科學(xué)、智慧氣象技術(shù)等5種專業(yè)，研究生階段設(shè)有大氣科學(xué)一級學(xué)科和氣象專業(yè)學(xué)位類別。

　　（作者：黃彬 責(zé)任編輯：張明祿）